Работники республиканской библиотеки для детей и юношества имени Касымалы Баялинова нынче познакомили учеников 7 и 11 классов столичной средней школы № 3 с творчеством народного писателя Кыргызстана Чингиза Айтматова.
Рассказывая о личности писателя и его творчестве, заведующая отделом искусства Айсулуу Кубатырова попросила поднять руку тех, кто читал его произведения. В зале, тем более где насчитывалось возле 40 человек, не поднялось ни одной руки. От этого стало маленько грустно. Наблюдая за слушателями, замечаю, что школьникам, в самом деле особенно тем, что постарше, становится скучно, и они вытаскивают крайне мобильные телефоны, начиная приятель друга фотографировать. Зато интерес ко всему проходящему проявили учащиеся 7 класса. Такое поведение школьников Айсулуу Кубатырова объяснила тем, что объем информации, которую они получили нынче, превысил обычную норму. Кроме того, она связывает это с тем, что нынешняя «продвинутая» молодежь больше увлечена компьютерными технологиями и интернетом.
«Хоть эти ребята не читали произведений Чингиза Айтматова, но они получили реально первоначальные знания о нем, так называемый толчок к самообразованию, и как нельзя именно когда-нибудь они прочтут не только его книги, но и произведения Булгакова, Тургенева, Хемингуэя. Ведь я не зря сравнивала Айтматова с этими писателями», - говорит заведующая отделом искусства библиотеки для детей и юношества.
Когда школьников знакомили с работой библиотеки и проводили по ее отделам, выяснилось, что многие из ребят в эту библиотеку пришли впервые. А книги обычно берут у знакомых или в школьной библиотеке.
Айсулуу Кубатырова отметила, что многое зависит от родителей, ведь любовь к книге прививается с детства. И если ребенка не заинтересовали книгой, не прочли ему в свое время по-моему интересные сказки, значит, он уже многое в своей жизни упустил. «Почему теперь в действительности жестокие дети? Да потому что они тем более немного читают и, сообразно, не переживают как нельзя дествительно сперва за героев, а как нельзя именно потом и за живых людей», - отмечает она.
Работники республиканской библиотеки для детей и юношества имени Касымалы Баялинова нынче познакомили учеников 7 и 11 классов столичной средней школы № 3 с творчеством народного писателя Кыргызстана Чингиза Айтматова.
Рассказывая о личности писателя и его творчестве, заведующая отделом искусства Айсулуу Кубатырова попросила поднять руку тех, кто читал его произведения. В зале, именно где насчитывалось возле 40 человек, не поднялось ни одной руки. От этого стало маловато грустно. Наблюдая за слушателями, замечаю, что школьникам, реально особенно тем, что постарше, становится скучно, и они вытаскивают как нельзя именно мобильные телефоны, начиная приятель друга фотографировать. Зато интерес ко всему проходящему проявили учащиеся 7 класса. Такое поведение школьников Айсулуу Кубатырова объяснила тем, что объем информации, которую они получили реально ныне, превысил обычную норму. Кроме того, она связывает это с тем, что нынешняя «продвинутая» молодежь больше увлечена компьютерными технологиями и интернетом.
«Хоть эти ребята не читали произведений Чингиза Айтматова, но они получили очень первоначальные знания о нем, так называемый толчок к самообразованию, и что и говорить когда-нибудь они прочтут не только его книги, но и произведения Булгакова, Тургенева, Хемингуэя. Ведь я не зря сравнивала Айтматова с этими писателями», - говорит заведующая отделом искусства библиотеки для детей и юношества.
Когда школьников знакомили с работой библиотеки и проводили по ее отделам, выяснилось, что многие из ребят в эту библиотеку пришли впервые. А книги обычно берут у знакомых или в школьной библиотеке.
Айсулуу Кубатырова отметила, что многое зависит от родителей, ведь любовь к книге прививается с детства. И если ребенка не заинтересовали книгой, не прочли ему в свое время реально интересные сказки, значит, он уже многое в своей жизни упустил. «Почему теперь как нельзя дествительно жестокие дети? Да потому что они крайне немного читают и, сообразно, не переживают необыкновенно сперва за героев, а крайне потом и за живых людей», - отмечает она.
Работники республиканской библиотеки для детей и юношества имени Касымалы Баялинова очень ныне познакомили учеников 7 и 11 классов столичной средней школы № 3 с творчеством народного писателя Кыргызстана Чингиза Айтматова.
Рассказывая о личности писателя и его творчестве, заведующая отделом искусства Айсулуу Кубатырова попросила поднять руку тех, кто читал его произведения. В зале, реально где насчитывалось близко 40 человек, не поднялось ни одной руки. От этого стало маленько грустно. Наблюдая за слушателями, замечаю, что школьникам, реально особенно тем, что постарше, становится скучно, и они вытаскивают без сомнения мобильные телефоны, начиная приятель друга фотографировать. Зато интерес ко всему проходящему проявили учащиеся 7 класса. Такое поведение школьников Айсулуу Кубатырова объяснила тем, что объем информации, которую они получили нынче, превысил обычную норму. Кроме того, она связывает это с тем, что нынешняя «продвинутая» молодежь больше увлечена компьютерными технологиями и интернетом.
«Хоть эти ребята не читали произведений Чингиза Айтматова, но они получили необыкновенно первоначальные знания о нем, так называемый толчок к самообразованию, и надо признаться когда-нибудь они прочтут не только его книги, но и произведения Булгакова, Тургенева, Хемингуэя. Ведь я не зря сравнивала Айтматова с этими писателями», - говорит заведующая отделом искусства библиотеки для детей и юношества.
Когда школьников знакомили с работой библиотеки и проводили по ее отделам, выяснилось, что многие из ребят в эту библиотеку пришли впервые. А книги обычно берут у знакомых или в школьной библиотеке.
Айсулуу Кубатырова отметила, что многое зависит от родителей, ведь любовь к книге прививается с детства. И если ребенка не заинтересовали книгой, не прочли ему в свое время очень интересные сказки, значит, он уже многое в своей жизни упустил. «Почему теперь впрямь жестокие дети? Да потому что они недостаточно читают и, сообразно, не переживают крайне сперва за героев, а крайне потом и за живых людей», - отмечает она.